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摘要:
本文论述了学校图书馆在培养学生创新能力中直接承担的角色,是培养学生创新人格的重要场所,是全面开发学生创新潜力的第二课堂,是帮助学生解决问题的重要场所.
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文献信息
篇名 学校图书馆与学生创新能力的培养
来源期刊 中国西部科技 学科 社会科学
关键词 学校图书馆 学生创新能力 创新教育
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 图书情报
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G25
字数 2717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2008.01.043
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研究主题发展历程
节点文献
学校图书馆
学生创新能力
创新教育
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期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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