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摘要:
初中生物学实验教学是培养学生科学素质的重要环节.本文通过对农村初中生物学实验教学现状的分析,探讨如何有效开展实验教学.
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篇名 新课程背景下农村初中生物学实验教学的现状与对策
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词 农村初中 生物学实验教学 现状 对策
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 211-213
页数 3页 分类号 G633.91
字数 5072字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈华杰 华东师范大学生命科学学院 1 5 1.0 1.0
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农村初中
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