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计算机专业双语教学的探讨
计算机专业双语教学的探讨
作者:
姜坤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双语教学
计算机课程
摘要:
阐述了当今社会进入全球化和高科技化时代后高等学校开展全方位双语教学的现状与必要性;为适应计算机技术的高速发晨和经济全球化的步伐,高校大学生必须同时具备计算机知识和英语知识,鉴于计算机与英语之问存在的内在联系,大学计算机课程双语教学具有十分重要的意义.
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
计算机专业双语教学的探讨
来源期刊
福建电脑
学科
教育
关键词
双语教学
计算机课程
年,卷(期)
2008,(8)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
206,204
页数
2页
分类号
G71
字数
2372字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2782.2008.08.129
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姜坤
黑河学院计算机科学与技术系
8
22
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
双语教学
计算机课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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