关于C语言教学中存在问题的探讨

• 作者: 蒲晓妮
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 程序设计 案例教学法 任务驱动
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.12.138

摘要

本文针对C语言程序设计教学中存在一些问题,针对性的提出了几点教学建议,让学生明确学习目的,保持学习信心,教师采用有效的教学方法,达到理想的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲晓妮		20	36	3.0	5.0