浅谈英语分层教学

• 作者: 赵静静
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 英语
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.09.133

摘要

从目前的教学状况来看,学生的英语成绩参差不齐,按照统一标准教学的困难很大,21世纪的教育倡导"以人为本"的教育理念,承认差异、弘扬个性,以提高全体学生的素质为己任,这就势必要摈弃传统的教学模式,而富有针对性、科学性、可行性的分层教学满足了这种需要.因为分层教学能兼顾各层次学生,体现了因材施教、人尽其才的教育原则,是大面积提高英语学习成绩、激发学生学习动机的一种教学方式.