金融学本科专业教学质量提升的实践与对策

• 作者: 包赫囡 吕德宏 郭进莲
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 金融学 本科专业 教学质量
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教研探索6
• 页码范围: 848,859
• 页数: 2页
• 字数: 3588字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0770

摘要

教学质量是人才培养的根本,为了满足社会对高质量金融人才的需求,应不断提升金融学本科专业教学质量.文章探讨了金融学本科专业教学质量提升的实践和存在问题,提出金融学本科专业教学质量提升的对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕德宏	西北农林科技大学经济管理学院	73	549	11.0	20.0
2	郭进莲	西北农林科技大学经济管理学院	2	6	1.0	2.0
3	包赫囡	西北农林科技大学经济管理学院	2	3	1.0	1.0