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摘要:
在信息技术与学科的整合中,选择恰当的教学模式非常重要。抛锚式教学,是以建构主义理论为依托,建立在有感染力事实事件或真实问题的基础上,以技术学为基础的一种教学模式。基于以上认识,我对抛锚式教学模式在小学数学教学的应用进行了实践探索。
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文献信息
篇名 小学数学的“抛锚式教学”
来源期刊 网络科技时代 学科 数学
关键词 抛锚式教学模式 小学数学 建构主义理论 信息技术 数学教学 感染力 技术学 基础
年,卷(期) wlkjsd_2008,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 O1-4
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1 贾颖 3 1 1.0 1.0
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抛锚式教学模式
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数学教学
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网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
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