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摘要:
初中历史新课程实施以来,广大历史教师围绕新理念、新课标认真组织教学,历史课堂焕发出了前所未有的生命与活力,提高课堂教学的有效性,使学生加深对历史的认识和理解并进行积极的思维,激发学生的求知欲,从而培养学生各种学习能力,促进学生全面发展.
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文献信息
篇名 浅谈新课程背景下的初中历史教学
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 历史教学 理念 新课程
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 聚焦新课程
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G63
字数 1892字 语种 中文
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