语文新课程与个性化写作

• 作者: 周游
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程 写作 人性 表达方式
• 年，卷（期）: 2008,（24）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 字数: 2620字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.24.118

摘要

如何按照新课程标准在写作教学中培养学生写作能力、激发写作欲望、引导学生表达真实感情,是值得广大英语教师认真探讨的重大课题.笔者结合多年的英语教学实践与近几年来在教学实践中所做的积极探索,谈谈个人的几点看法.