作者:
原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨以问题为中心的多媒体案例教学在高职<成人护理>教学中的应用效果.[方法]选取193名3年制高职护理在枝生.对照组单纯应用多媒体课件按常规教学程序实施教学,观察组采用多媒体案例课件实施教学,比较两组学生的临床护理综合考核成绩;同时对观察组采用自行设计的"多媒体案例教学评价表"实施问卷调查.[结果]两组学生的成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05);且观察组91%的学生认为可增强知识的系统化理解;88%认为可提高分析和解决问题的能力.[结论]<成人护理>教学中应用多媒体案例教学,可增强学生对知识的系统化理解,提高学生分析问题和解决问题的能力.
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文献信息
篇名 多媒体案例教学在《成人护理》教学中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 多媒体案例教学 成人护理 高职护理教学
年,卷(期) 2008,(19) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 1766-1767
页数 2页 分类号 G72
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.19.038
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作者信息
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1 李伟 14 72 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体案例教学
成人护理
高职护理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
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285685
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