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摘要:
社会对能够熟练编程的技术人员即"软件蓝领"的需求量呈逐年上升趋势,高职正是培养多层次、实用型人才的摇篮.本文从教学模式、教学手段、教学方法等方面就高职软件技术专业的教学作了探讨.
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高职
软件技术专业
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人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职软件技术专业项目教学法探索
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 软件技术 项目教学 教学模式
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 195,207
页数 2页 分类号 G71
字数 2646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.11.123
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴金秀 38 49 4.0 5.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
软件技术
项目教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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