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摘要:
目的 了解本、专科护生批判性思维能力现状及其区别.方法 利用香港理工大学修订的批判性思维测量表(CCTDI)对某高校本、专科护生各60名进行调查.所有数据均采用SPSS 11.5进行数据分析.结果 本科及专科护生均达到批判性思维意向的最低要求(>280分),但本科及专科护生在寻找真相及系统化能力方面得分均未达到最低要求(<40分);专科护生开放思想及认知成熟度方面得分均低于本科护生.结论 本科及专科护生均有正性的批判性思维性格,但仍需采取一系列措施进一步加强培养学生的批判性思维能力.
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文献信息
篇名 本专科护生批判性思维能力的调查与分析
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 批判性思维 CCTDI 护生
年,卷(期) 2008,(30) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 3211-3212
页数 2页 分类号 R1
字数 2586字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2008.30.037
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓蕾 杭州师范大学护理学院 18 224 7.0 14.0
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中华现代护理杂志
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11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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