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摘要:
人文素质教育是符合人类教育发展要求的教育思潮.当代医学生的人文素质亟待提高,人文素质教育有助于医学生培养高尚的医德及构建和谐的医患关系.医德知识的传授,教师的表率作用,医疗扶贫实践等是对医学生进行人文素质教育的重要措施.
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人文素质模式
研究
加强八年制医学生人文素质教育的几点构想
医学生
人文素质教育
医学模式
医患关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学生人文素质教育的探讨
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科
关键词 医学生 人文素质 教育措施
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教研探索5
研究方向 页码范围 709
页数 1页 分类号
字数 2639字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0646
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林奕 广东汕头大学医学院 1 0 0.0 0.0
2 秦达念 广东汕头大学医学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
人文素质
教育措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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