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摘要:
民族问题是历史教学中比较复杂的问题,教师要引导学生学会用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确理解、分析历史上的少数民族和民族关系,引导学生正确评价历史上的民族英雄,使学生在掌握历史知识的同时,学会用马克思主义观点分析历史.
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文献信息
篇名 用马克思主义观点分析民族问题
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科
关键词 历史教学 民族问题 矛盾观点
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教研探索5
研究方向 页码范围 695
页数 1页 分类号
字数 2573字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0634
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
民族问题
矛盾观点
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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