作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文提出并分析了夜校非英语专业英语教学的三大弊端,部分学生学习动机影响教学质量、学生水平差异显著以及学生厌倦情绪普遍,并根据本人自身经验,提出一些建议.
推荐文章
浅谈高职高专非英语专业英语语法教学
高职高专
非英语专业
英语语法教学
独立学院非英语专业英语教学管理探析
英语学习
独立学院
非英语专业学生
非英语专业学生英语教学中的文化导入
文化导入
文化意识
交际能力
浅谈高职高专非英语专业英语教学
高职高专
兴趣
教学氛围(环境氛围,生态氛围,情感氛围)
整体教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈夜校非英语专业英语教学
来源期刊 成功(教育版) 学科 文学
关键词 夜校 非英语专业 英语教学
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 H3
字数 1873字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖 东南大学外国语学院 24 80 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (12)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
夜校
非英语专业
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
论文1v1指导