浅谈大学生的语音问题与解决办法

• 作者: 李丽娜
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 英语语音 大学生 语音问题
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教研探索5
• 页码范围: 687
• 页数: 1页
• 字数: 2303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0627

摘要

当今,人们越来越重视英语,但大部分的英语学习者只局限于对词汇量、听力、阅读、写作等笔头能力的重视,却忽略了学习语音的重要性.笔者从事大学英语语音课教学多年,这种体会更深刻.笔者每学期初都会对大一学生进行语音摸底,发现一个普遍的现象是:很多学了六年英语甚至更长时间学生的语音基础还比较差,尤其是那些来自农村、小城镇及边远地区的学生.他们读出来的文章断断续续,并会有大量单词错读现象出现,甚至,很多学生从来没学过四十八个音标,因此,不会独立拼读单词.由此可见,我们现行的英语语音教学仍存在很大问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽娜		1	0	0.0	0.0