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摘要:
资源预留机制是保证网格远程教育服务质量的重要措施,现有的预留机制有其局限性.为获得稳定的资源和服务质量,将资源预留机制与计算经济相结合,提出一种决定预订资源数量的数学模型.该模型综合考虑服务提供方的经济利益和声誉度,在合理的假设下对一个双目标的优化问题作了简化处理,通过数值计算和分析确定了预订资源数量的最佳限额.
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文献信息
篇名 远程教育网格资源预留模型
来源期刊 计算机工程 学科 工学
关键词 远程教育 网格 资源预留 计算经济
年,卷(期) 2008,(20) 所属期刊栏目 开发研究与设计技术
研究方向 页码范围 275-276,279
页数 3页 分类号 TP393.02
字数 2712字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-3428.2008.20.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩起云 重庆教育学院计算机与现代教育技术系 13 44 4.0 6.0
2 李静 重庆教育学院计算机与现代教育技术系 17 68 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
网格
资源预留
计算经济
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程
月刊
1000-3428
31-1289/TP
大16开
上海市桂林路418号
4-310
1975
chi
出版文献量(篇)
31987
总下载数(次)
53
总被引数(次)
317027
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