混合分层式教学模式在编译原理课程中的应用初探

• 作者: 张丽 郑瑶
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 编译原理教学 混合分层式 应用初探
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.04.121

摘要

本文结合笔者的教学经验,对编译原理课程教学提出了"混合分层式"教学模式,根据不同阶段的特点采用了不同的教学方法.不光使学生具备扎实的基础知识,同时又拓展学生的思维空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑瑶	新疆石河子大学信息科学与技术学院	7	5	1.0	1.0
2	张丽	新疆石河子大学信息科学与技术学院	14	27	3.0	5.0