360度反馈评价法在高校教师教学工作绩效考评中的应用

• 作者: 刘岭 孙鹏 易东 王文昌 田怀军 黄继东
• 来源期刊: 重庆医学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学工作 绩效考评 360度反馈评价法
• 年，卷（期）: 2008,（14）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1619-1620
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2672字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8348.2008.14.051

摘要

目的 建立合理、全面、公平和可操作性强的教师教学工作绩效考评体系.方法 采用特尔斐法进行调查和方案的构建,运用360度反馈考评法建立教师教学工作评价主体及相应的指标体系,运用层次分析法确定各评价主体指标体系的权重系数.结果 运用360度考评体系进行实践,考评信度检验r=0.923,P=0.018＜0.05;考评效度检验r=0.900,P=0.037＜0.05,考评结果具有较高的信度和效度.结论 运用360度反馈评价法对高校教师教学工作进行绩效考评,相对于传统单一评价主体而言,更显公平、公正,更有利于提高教师工作积极性、创造性,并能为人力资源管理部门提供决策的反馈信息.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文昌	第三军医大学军事预防医学院卫生统计学教研室	37	509	11.0	22.0
2	刘岭	第三军医大学军事预防医学院卫生统计学教研室	56	646	12.0	23.0
3	易东	第三军医大学军事预防医学院卫生统计学教研室	159	1445	20.0	30.0
4	黄继东	第三军医大学军事预防医学院训练部	43	297	9.0	15.0
5	田怀军	第三军医大学军事预防医学院高原系	28	170	8.0	11.0
6	孙鹏	第三军医大学军事预防医学院训练部	30	233	8.0	14.0