普通高校"三自主"体育教学模式实施问题研究及建议

• 作者: 郭宝利
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: "三自主"教学模式 普通高校
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2355字
• 语种: 中文

摘要

普通高校体育课"三自主"选课模式体现了"以人为本"、"快乐为本"的教学理念.但在运行过程中,仍然有许多弊端:学生选课盲目性;畏苦怕累的消极思想的滋生;体育教师负担加大和场地等教学资源的浪费、教学成果评价机制的单一.因此,在保持"三自主"选课模式自主、自由原则下,对学生要区别对待;学校要对选课进行积极引导;建立合理科学教学成果评估体系;加强对体育设施的投入和维修.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭宝利	中国政法大学体育教学部	3	2	1.0	1.0