补偿策略和大学英语口语教学

• 作者: 曾祥娟 田踊
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 补偿策略 培训 口语教学
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.08.130

摘要

补偿策略在大学英语口语教学中起着重要的作用,因为它是英语学习策略的组成部分,也是英语交际能力的重要组成部分.本文就补偿策略进行了定义分类,并就如何提高学生在英语学习中运用补偿策略的能力做了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田踊		9	22	2.0	4.0
2	曾祥娟		11	89	3.0	9.0