新课程 新高考 新策略——探索高三教育教学质量提高的有效策略

• 作者: 冯梅花
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 教学质量 课程 高考 高三 理论学习 教学改革 办学条件
• 年，卷（期）: 2008,（24）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

我校于2005年9月开始实施新课程．全校教师在加强理论学习的同时．不断从实践中学习．在反思中进步。三年多来．我校教育教学已进入一个新的改革和发展时期．学校的办学规模逐步稳定．教育结构日趋合理．办学条件日益改善．教学改革不断深化．素质教育全面实施．教育教学质量稳步提高．高考录取再创佳绩．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯梅花		3	0	0.0	0.0