高等职业院校护理人文素质教育的现状调查

• 作者: 何国平 杨丽
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 护理人文素质 对策
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 923-925
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 5371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2008.07.041

摘要

目的 了解高等职业教育中护理人文素质教育的教学现状,为高等职业护理教育的研究及护理教育优化课程设置、教学内容与方法提供依据.方法 对护理专业在校护生和教师进行问卷调查.结果 调查结果表明,护理人文素质教育的师资力量较薄弱,专职教师不够,教材实用性不强;与本科,研究生院校相比,高等职业院校护理人文素质教育有待提高.结论 护理人文素质教育在整个护理教学中的地位需提高,高等职业教育需进行专业教师培训,教材需认真编写,教学方法需改进,在护生中应加强护理人文素质教育的教学力度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何国平	中南大学护理学院	281	3235	28.0	40.0