作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学的基本任务是要使学生具有理解运用祖国语言文字的能力.获得一定的文学修养.小学语文教师应当根据《语文课程标准》的新理念,把握好小学语文的特点.发掘语文中的美.帮助学生树立正确的审美观念.培养健康的审美情趣.提高欣赏美和创造美的能力。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 润物细无声——试谈语文新课程中美育的渗透
来源期刊 网络科技时代 学科 工学
关键词 语文教学 课程标准 渗透 美育 文学修养 语言文字 审美情趣 审美观念
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 TQ028.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于翠萍 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课程标准
渗透
美育
文学修养
语言文字
审美情趣
审美观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
出版文献量(篇)
4573
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2987
论文1v1指导