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优化广告设计中的创意性教学
优化广告设计中的创意性教学
作者:
姜冲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创意性
现场广告设计
有效
教育方法
摘要:
通过多年的广告设计教学实践,切实感受到了以经验为基础的创意性设计规范化教学的I必要性.本文从"概念,构图、形象、文章、制作.验证"六个方面对创意性广告设计的有效教育方法进行分析探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名
优化广告设计中的创意性教学
来源期刊
成功(教育版)
学科
文学
关键词
创意性
现场广告设计
有效
教育方法
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
学术论坛
研究方向
页码范围
163
页数
1页
分类号
J5
字数
1693字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姜冲
9
10
2.0
2.0
传播情况
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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节点文献
创意性
现场广告设计
有效
教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
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