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摘要:
针对传统的药剂学实验教学模式注重动手能力,忽视对学生思维方式及分析问题、解决问题能力培养的情况,我们进行了改革实验内容、改进实验方法、改进实验讲义和实验报告等尝试,提高了学生的学习主动性和创新能力.
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中药药剂学
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内容分析
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文献信息
篇名 药剂学实验教学改革的探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 物理学
关键词 药剂学 实验教学改革 主观能动性 创新能力
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 O420
字数 3865字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.08.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨娴 2 5 1.0 2.0
2 翟西峰 17 60 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
药剂学
实验教学改革
主观能动性
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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