行为科学在儿科陪护管理中的应用

• 作者: 梁海华 黄志君 黄爱兰
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 行为科学 陪护管理 应用 儿科
• 年，卷（期）: 2008,（31）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 2886-2887
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2008.31.050

摘要

[目的]探讨行为科学在儿科陪护管理中的应用.[方法]分析儿科病房陪护群体的存在给管理工作带来的利弊,总结儿科陪护管理中行为科学的应用方法.[结果]行为科学方法应用在儿科陪护管理上,可调动陪护和患儿的参与意识,实现共同管理、达到化弊为利的目的.[结论]行为科学方法应用在儿科陪护管理中效果明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁海华		40	336	10.0	17.0
2	黄爱兰		12	29	3.0	4.0
3	黄志君		9	32	2.0	5.0