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摘要:
创新是时代的主旋律,创新型人才的培养离不开教育.课堂教学是教育创新的主渠道."再创造"是学生创新的主要方式,系统化的数学知识是学生创新的基础.发挥教师的创造性,设计出能培养学生的探索精神,激发求异思维的教学情境是培养学生创新精神的基本途径.
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文献信息
篇名 创设教学情境培养创新精神
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 情境 数学 创新精神
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G63
字数 1873字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情境
数学
创新精神
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期刊影响力
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