韦氏儿童智力量表在发育行为门诊中的应用效果

• 作者: 周新华 周炯英 杜许芳
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 韦氏儿童智力量表 智商 智力结构
• 年，卷（期）: 2008,（22）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 3377-3378
• 页数: 2页
• 分类号: R72
• 字数: 2621字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨韦氏智力量表在学习困难儿童中的应用效果.方法:我院发育行为门诊的108例6～14岁学龄儿童用韦氏儿童智力量表对儿童智力进行测试,并对每位学生及家长进行有关影响因素调查.结果:108例学生中大多数存在着一定的学习能力问题;89例男生中总智商<70的占20.22%,19例女生中总智商<70的占21.05%;108例学习困难学生的语言智商(V-IQ)与操作智商(P-IQ)的差异是:V=P的1例,占0.93%;V>P的25例,占23.15%;P>V的82例,占75.93%,经t检验,差异有显著性,P<0.01.这些学生绝大多数操作智商高于语言智商.结论:韦氏儿童智量表测试结果,向家长进行正确的解释,淡化IQ结果,根据智力的不同结构强调发挥每个个体的潜能,并进行心理咨询;对确实存在学习困难和障碍的儿童,建议接受特殊教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周炯英	常熟市第二人民医院儿科	15	44	5.0	6.0
2	杜许芳	常熟市第二人民医院儿科	5	26	3.0	5.0
3	周新华	常熟市第二人民医院儿科	2	14	1.0	2.0