物理教学应从兴趣入手

• 作者: 高兵
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 教学方式 教学语言 教学设施 教材
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 220-220
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.03.190

摘要

初中物理教学是青少年培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键.科学实施趣味性教学体现在教学方式,教学语言和现代教学设施的应用等方面.另外关注教材本身的趣味性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高兵		3	6	1.0	2.0