适应新教材,引导最关键

• 作者: 陈志华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 引导 自主学习 合作学习 探究学习
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G456
• 字数: 2276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.10.135

摘要

随着新一轮课改的到来,思想品德新教材充分体现了新课程的基本理念和要求,它钿底扬弃了传统的思想政治课那种说教型、灌输型、填鸭型的方式,代之以活动型、同题型、案例型方式呈现,倡导以"主动、合作、撂完"为主要特征的学习方式.我们在教学中,就要顺应新课程、新教材的要求,努力转变观念,从根本上促进学生学习方式的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志华		1	2	1.0	1.0