浅论教师如何迎接新课改的挑战

• 作者: 王红利
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 教师 教育观念 角色转变 挑战
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G45
• 字数: 2484字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2008.02.114

摘要

全国中小学新课程改革,是一次划时代的教育改革.与以往教育改革的最大区别在于,这次课程改革不仅在课程体系上有了重大调整,教育理念上也存在革命性交化.要迎接新课程改革的挑战,教师必须转变教育观念:要有开放的胸襟和"亮剑"精神,要学会与他人合作;教师必须转换角色:帮助学生成为学习的主人,要树立为学生服务的思想、建立互助的师生关系;教师要适应课堂教学提出的挑战:改变教材本位、教师本位的做法.

作者信息

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