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摘要:
一花独放不是春,万紫千红春满园.面向全体学生获取教育教学的大面积丰收,是素质教育的基本要求,也是新课改精神的充分体现.本文以语文教学为例,以后进生这一学生群体为对象,从重视学生非智力因素入手,进行了积极有益的探索.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何激发后进生学习语文的积极性
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 决心 自尊心 自信心 积极性
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 G420
字数 2557字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.02.108
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节点文献
决心
自尊心
自信心
积极性
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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