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摘要:
多年的教学工作发现学生中不会作笔记的问题非常普遍,以至影响学习效果,文章提出做笔记的几种方法,以提高学生课堂学习的效率.
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篇名 不动笔墨不读书——谈谈如何记笔记
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 笔记 要求 方法
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 231-231
页数 1页 分类号 G648
字数 2400字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.07.202
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作者信息
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1 贾玉凤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
笔记
要求
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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