多媒体技术运用于英语课堂之我见

• 作者: 李惠芬
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息社会 多媒体教学 优势 误区
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 分类号: G43
• 字数: 1765字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.11.188

摘要

"电脑和英语"被喻为打开21世纪大门的两把钥匙.二十一世纪是信息社会,以电脑、多媒体投影、录象、影碟为主的多媒体技术运用于英语教学中,定能弥补传统教学的许多不足.使用多媒体教学不仅可以使获取教学内容的渠道增多,也可以积极促进教学组织形式的改革.因此如何合理利用多媒体这一现代化的智能工具,是英语教师应当倍加关注的问题.恰当的运用其进行课堂教学不但可以大大提高教学效率和教学质量,对于培养学生的听、说、读、写能力也有着积极的作用,但是如果使用不当,反而会煞了风景,影响教学效果.本文拟从多媒体运用于英语教学中的优势及存在的误区两方面来发表一下见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李惠芬		7	3	1.0	1.0