良好的数学认知结构特征及其教学启示

• 作者: 王文静 郑艳萍
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 数学知识分类 数学认知结构 特征
• 年，卷（期）: 2008,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

文章根据在数学知识分类的基础上提出的良好的数学认知结构所具备的特征,由此得出相应的教学启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文静	太原师范学院数学系	16	9	2.0	3.0
2	郑艳萍	太原师范学院数学系	15	9	2.0	3.0