高校计算机程序设计中"概念"的教学对策

• 作者: 姚红英
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 教育
• 关键词: 程序设计 概念 教学对策
• 年，卷（期）: 2008,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2597字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2008.21.093

摘要

程序设计的相关概念是程序设计知识学习的基础,是学生在学习过程中理解、思维、记忆、应用等各项活动不可或缺的媒体.学生在程序设计概念的学习和运用中往往会出现一些障碍,使他们感到程序设计难学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚红英	湖北民族学院信息工程学院	7	10	2.0	3.0