原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨应用SimMan综合模拟人在<内科护理学>实验教学中应用的效果及可行性.[方法]尝试运用 SimMan综合模拟人对55名护理专科生进行<内科护理学>实验教学.采用自行设计的问卷调查学生对新方法的评价.[结果]与传统教学方法相比:92.7%学生认为新方法更有助于培养综合判断能力,76.4%学生认为新方法更有利于学科知识的相互渗透,94.5%学生认为新方法更有助于自身尽快适应临床.[结论]运用SimMan综合模拟人进行<内科护理学>实验教学有利于提高学生综合能力,但也存在不完善之处,有待继续改进.
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文献信息
篇名 SimMan综合模拟人在《内科护理学》实验教学中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 SiroMan综合模拟人 内科护理学 实验教学
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 735-736
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.08.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹志勤 温州医学院护理学院 38 592 14.0 23.0
2 陈军 温州医学院护理学院 33 472 13.0 21.0
3 李萍 温州医学院护理学院 21 353 10.0 18.0
4 许虹波 温州医学院护理学院 18 419 12.0 18.0
传播情况
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二级参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
SiroMan综合模拟人
内科护理学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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