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摘要:
教学目标: 1.通过学唱歌曲《小拜年》,引导学生体验,展示音乐作品所表现的喻快热烈的情绪。
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教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《过新年》音乐实践活动课设计
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 音乐作品 实践活动课设计 《过新年》 《小拜年》 教学目标 学生体验
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈萍 浙江宁波市镇海中心学校 7 8 1.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐作品
实践活动课设计
《过新年》
《小拜年》
教学目标
学生体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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