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摘要:
在校师范生没有教学相关经验,在走向讲台之前,用微格教学实验培训其教学技能,能取得很好的效果.
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文献信息
篇名 微格教学及其在教学试讲中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 微格教学 应用
年,卷(期) 2008,(21) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G424
字数 2456字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.21.158
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作者信息
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1 肖静 5 39 3.0 5.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微格教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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