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摘要:
在大学英语教学过程中目的语文化的认知问题有待加强,笔者重点就具体教学中的方法提出一些解决方法,并且就目的语社会文化学习中可能存在的问题进行了阐述.
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论大学生英语教学中文化意识的培养
大学生
英语教学
文化意识
文化差异
浅谈大学英语教学中的文化教育
英语教学
文化教育
问题
方法
谈大学英语教学中的文化导入
文化导入
大学英语
语言
跨文化交际
浅谈中专英语教学中跨文化交际意识的培养
中专英语
跨文化意识
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈大学英语教学文化缺失现象所采取的应对措施
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 目的语文化 教学方法 社会文化学习
年,卷(期) 2008,(36) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号 G623.3
字数 4660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.36.156
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李经宁 6 5 2.0 2.0
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1993(1)
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研究主题发展历程
节点文献
目的语文化
教学方法
社会文化学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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