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摘要:
现在的高中生在过重的学习压力下,都喜爱音乐,但他们大都喜欢的是流行音乐,而不是高中音乐鉴赏教材中的歌曲与乐曲音乐, 教与学形成了一定的反差.本文对一些流行音乐进行研究,旨在提高学生对音乐兴趣,挖掘歌曲内涵,引导学生如何欣赏音乐、理解音乐、分析音乐,全面提高学生的欣赏能力和审美能力.
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文献信息
篇名 浅谈流行歌曲在高中音乐鉴赏课堂中的教学实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 流行歌曲 音乐鉴赏
年,卷(期) 2008,(32) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号 G4
字数 2287字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.32.152
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研究主题发展历程
节点文献
流行歌曲
音乐鉴赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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