原文服务方: 全科护理       
摘要:
积极探索手术室健康教育的具体实施,以人为本,针对不同手术、不同病人的健康教育需求,最大限度地满足病人的需要,实施有系统、有计划的健康教育和指导,使病人以最佳身心状态接受手术治疗,促进术后早日康复.
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文献信息
篇名 手术治疗中实施健康教育的护理体会
来源期刊 全科护理 学科
关键词 手术室 健康教育 护理
年,卷(期) 2008,(35) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 3284-3284
页数 1页 分类号 R473.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2008.35.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李齐心 9 10 2.0 3.0
2 万九菊 14 29 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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1986(1)
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1996(1)
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2001(2)
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2005(1)
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2006(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
手术室
健康教育
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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