浅谈韩国基础教育对我国教育的启示

• 作者: 梁瑜 熊怡
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 韩国 教育制度 教育普及 教育机会均 高考
• 年，卷（期）: 2008,（28）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2477字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.28.014

摘要

韩国在教育普及,解决教育机会均等问题的措施以及高考制度方面都很有特点,值得中国借鉴.而在借鉴韩国教育经验的同时我们也要从中国的具体国情出发,制定符合中国实际的教育改革制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁瑜	武汉大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0
2	熊怡	武汉大学教育科学学院	6	11	2.0	3.0