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摘要:
本文通过对目前产学合作教育存在问题的分析,提出了高职学院产学合作培养订单人才的基本要求及应建立健全相关的机制,其中核心机制是动力机制,即学校、企业、政府三方都要积极投入到产学合作教育中来,实现三方共赢.
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文献信息
篇名 对高职学院产学合作教育培养订单人才的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职学院 广学合作教育 订单人才培养 思考
年,卷(期) 2008,(23) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G640
字数 2561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.23.043
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研究主题发展历程
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高职学院
广学合作教育
订单人才培养
思考
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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