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"农科教"一体化途径探讨
"农科教"一体化途径探讨
作者:
任春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农科教
需求动力
教育体制
科技创新
摘要:
阐述"农科教"一体化是一项由农业、科技和教育组成并有机结合的复杂系统:在这个系统一体化的过程中.不但要实行系统整体利益最大化,而且要满足三方利益.在这个一体化过程中,教育和科技由于其优势,可以更为主动结合农业、农村、农民来带动农业现代化的发展,同时也促使自身的发展.
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运作方式
综合效益
基本特征
甘肃农业大学永昌肉羊农科教合作人才培养基地建设与实践
农科教
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基地
实践
农业高等职业院校农科教一体化模式培养新型职业农民的实践与探索
农业高等职业院校
农科教一体化
新型职业农民
内容分析
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文献信息
篇名
"农科教"一体化途径探讨
来源期刊
安徽农业科学
学科
经济
关键词
农科教
需求动力
教育体制
科技创新
年,卷(期)
2008,(21)
所属期刊栏目
管理科学
研究方向
页码范围
9297-9298,9319
页数
3页
分类号
F320.1
字数
4586字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0517-6611.2008.21.173
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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任春
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽农业科学
主办单位:
安徽省农业科学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
0517-6611
CN:
34-1076/S
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市农科南路40号
邮发代号:
26-20
创刊时间:
1961
语种:
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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