浅谈案例教学法在护理教学中的应用

• 作者: 刘萌萌 李秋萍
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 案例教学法 护理教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（35）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 3273-3274
• 页数: 2页
• 分类号: R424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2008.35.066

摘要

[目的]探讨案例教学法在护理课程教学中的应用.[方法]用会谈法对江南大学护理本科专业2005级学生进行会谈调查.[结果]案例教学法教学能调动学生学习的积极主动性,活跃课堂气氛,提高课堂教学质量,拓宽知识面,创造良好的学习氛围.[结论]案例教学法是一种符合护理学专业特点的,能有效提高教学质量,培养学生主动学习意识的有效方法,但在实施过程中应注意既要有创新,也要有继承.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秋萍	江南大学医药学院	74	902	19.0	28.0
2	刘萌萌	江南大学医药学院护理系	2	19	2.0	2.0