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摘要:
<生物农药>是植物保护专业(农药方向)的一门主干课程,结合学校的办学特色和农药学科发展的需要,对该课程的教学内容、教学手段、实验教学及实习基地实习环节等进行了一些探索,取得了良好的教学效果.
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植物保护
生物农药
课程特点
教学模式
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植物保护专业
理论和实践教学
实践型学生
教学改革
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真菌学
植物病理学
植物保护专业
本科教学
关于提高植物保护专业教学质量的思考
植物保护
教学质量
理论教学
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 植物保护专业《生物农药》课程教学探讨
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 《生物农药》 课程建设 实践教学
年,卷(期) 2008,(21) 所属期刊栏目 植物保护
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2008.21.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建华 55 396 11.0 17.0
2 吴艳兵 34 297 9.0 16.0
3 李广领 91 631 14.0 20.0
4 陈锡岭 105 547 13.0 17.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
《生物农药》
课程建设
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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