浅谈高职语文教师在教学中的感悟

• 作者: 赵柯姜
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 语文教学 感悟 兴趣 高职院校
• 年，卷（期）: 2008,（29）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 129,131
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

文章指出,高职语文教师要在带领学生感悟文章的基础上,进行情感教育、品德教育、审美教育、创新教育、职业道德教育等,才能够为社会发展培养面向生产、建设、管理第一线的思想素质好、感悟能力强、实践技能高、具有良好职业道德的技术应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵柯姜		4	1	1.0	1.0