作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学不仅是教师对知识体系的传授,而且是学生根据自身条件,通过科学的自我学习方法,对知识体系的自我建构.学生自学能力是其综合素质提高的重要前提.法科学生自学能力应建立科学的评价指标和培养方法.
推荐文章
改进教学方法培养自学能力
教学方法
自学能力
小学数学教学培养学生自学能力的方法
小学数学
学生
自学能力
教学方法
改进教学方法培养自学能力
教学方法
自学能力
思想品德学科学生自学能力培养的策略研究
思想品德学科
学生
自学能力
培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论培养高校法科学生自学能力的教学方法
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 法科学生 自学能力 教学方法
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 其它学科
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2667字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2008.05.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张庆华 德州学院政法系 37 89 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
法科学生
自学能力
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导